El 20 de Mayo de 2019 el alumnado de 1º de ESO A y 2º de ESO B asistió en el Teatro del Carmen al espectáculo “El Percusionista. La vida a través de la Música”, interpretado por el músico Gorsy Edú de Guinea Ecuatorial. Esta actuación forma parte de los conciertos didácticos “Caja de Música, 14 edición.  Primavera 2019” ( http://www.cajademusica.org/).

El artista africano consiguió captar desde el primer momento la atención de todos los asistentes. Interpretó con instrumentos africanos canciones y ritmos tradicionales con participación activa del público, siguiendo el hilo de una historia. Actividad organizada por el Departamento de Música. Profesoras acompañantes: Lucía Parrado Domínguez, Beatriz Parrado Domínguez y Rut Jiménez Guerrero.

El jueves 16 de mayo de 2019, el alumnado de 4º de ESO asistió a la representación teatral de "Yerma" en el teatro del Carmen de Vélez-Málaga, acompañados de las profesoras: Marta Guerrero, Inmaculada Toledo, Carmen Orihuela, Inma Medina e Isabel González.

El grupo de teatro Júbilo representó una innovadora propuesta basada en la mítica obra de Federico García Lorca. Una versión adaptada y arriesgada en formato de teatro musical que respeta el texto original.

El Día de Europa es una celebración que tiene lugar cada 9 de mayo en la Unión Europea, en recuerdo de la denominada Declaración Schuman, en la que el ministro francés de exteriores, Robert Schuman, dio el primer paso para la integración de los estados europeos al proponer que el carbón y el acero de Alemania (entonces República Federal Alemana) y Francia (y los demás países que se adhirieran) se sometieran a una administración conjunta, impulsando la creación de la primera Comunidad Europea: la del Carbón y Acero, siendo por tanto el origen de la actual Unión Europea.

Fabián Jiménez, jefe del Departamento de Historia en el IES Almenara y máximo responsable del proyecto Erasmus+ que el centro desarrolla, "Esperanto Komuniko", ha dado una conferencia explicando la trayectoria de nuestro trabajo a lo largo de este curso en el triple congreso de Esperanto que ha tenido su punto álgido este pasado fin de semana.  "Triple congreso de esperanto en Málaga, dedicado a la situación lingüística en Europa" es el título de la entrada que la Federación Española de Esperanto ha publicado en su página sobre este evento. 

David Alcántara Gámez, de 2º de bachillerato A, tras quedar en 3er lugar en la fase provincial de Málaga, compitió del 26 al 28 de abril de 2019 en la final nacional de la XXX Olimpiada Española de Física #OEF2019 en la Universidad de Salamanca. Una magnífica experiencia, en la que participó junto a 140 estudiantes de toda España.  La Universidad de Salamanca es la más antigua de España (1.218) y fue también la primera institución educativa europea en obtener el título propiamente de Universidad, por la real cédula de Alfonso X el Sabio fechada el 9 de noviembre de 1252. ¡¡¡ Enhorabuena David y suerte en tu inminente etapa universitaria !!!

El lunes 29 de abril de 2019 se celebró en nuestro centro la  I CARRERA SOLIDARIA IES Almenara, organizada por Rosa Mª Rodríguez, coordinadora de Escuela espacio de paz, con la colaboración, de todos los tutores del centro, profesorado, el director Antonio García, la secretaria del centro Ana Mª van Hilten, padres y madres del AMPA Azahares, alumnos de mediación, personal de administración y servicios así como personal del Excelentísimo Ayuntamiento y la policía local de Vélez- Málaga. También hemos contado con la colaboración del Excelentísimo Ayuntamiento de la Viñuela, Congelados Guerrero, Agrogest, panadería “Mi real delicia”, Supermercado García, Almacenes la Lonja y Medina rótulos que donaron agua, fruta y los regalos para los participantes en la carrera.

Desde el proyecto; escuela espacio de paz continuamos con la labor de sensibilizar al alumnado sobre las repercusiones negativas de las conductas de acoso. Explorando sentimientos relacionados con el maltrato facilitando la empatía hacía la víctima. Sensibilizando  al alumnado sobre el papel que pueden ejercer en una situación de acoso facilitando la toma de conciencia de cada uno sobre su propio rol y fomentando el compromiso individual y colectivo de rechazo a las conductas de maltrato.